De huidige samenleving vraagt om nieuwe vaardigheden zoals samenwerken, kritisch denken, creativiteit, filosoferen, onderzoeken, argumenteren, problemen oplossen, zelfsturing en analyseren. Het ontwikkelen van deze vaardigheden bij kinderen is dus essentieel.
Volgens onderzoek kunnen we wel 50.000 gedachten op een dag hebben. Dat is niet mis! Reden genoeg om op school aandacht te besteden aan hoe we denken en manieren aan te reiken om denken te structureren en te ontwikkelen.
Schema’s als de vier denkstappen en de argumentenladder vormen een rode draad in de lessen Helder denken. Het schema de vier denkstappen helpt de leerlingen zich bewust te worden van het proces van helder denken. Bij het maken van deze denkstappen maken de kinderen gebruik van praktische hulpmiddelen als de argumentenkaart en de zekerheidsmeter, die respectievelijk helpen bij het afwegen van voors en tegens en bij het opmaken van de balans voordat je een keuze maakt.
Filosoferen met Bas Haring
'Moet je willen winnen als je sport?' Dit is een voorbeeld van een prikkelende vraag uit de proefles voor groep 5. Deze proefles bestaat uit een voorbeeldfilmpje, lesbeschrijving en denkblad.
Helder denken
Bekijk De zekerheidsmeter voor groep 6. Download de lesbeschrijving (pdf) en het doeblad (pdf).
