Klantenservice
Home
Voortgezet onderwijs

Nieuwe kerndoelen

Op de toekomst voorbereid

De nieuwe kerndoelen voor het voortgezet onderwijs

Hoe verwerkt ThiemeMeulenhoff de nieuwe kerndoelen voor het voortgezet onderwijs in haar lesmethodes?

Op de middelbare school leggen leerlingen de basis voor de rest van hun leven. Daarbij heb je als docent een duidelijk curriculum nodig, om leerlingen optimaal te kunnen voorbereiden op een vervolgstudie of het vinden van een baan na hun eindexamen. De nieuwe kerndoelen hebben hier een belangrijke rol in.

ThiemeMeulenhoff helpt je bij een soepele overgang naar de nieuwe kerndoelen met onze leermiddelen voor het voortgezet onderwijs. We maken duidelijk wat de nieuwe kerndoelen inhouden voor jou. We volgen elke stap van de ontwikkeling van de nieuwe kerndoelen en zorgen dat onze lesmaterialen op tijd worden aangepast. Zo ben jij op de toekomst voorbereid. Zodat jij je kunt richten op je prioriteit: je leerlingen. Op deze pagina vind je meer informatie over de nieuwe kerndoelen en ontdek je hoe ThiemeMeulenhoff deze heeft verwerkt in het lesmateriaal. Vraag kosteloos het online kerndoelenboekje aan per methode.

Wat zijn kerndoelen?

Kerndoelen zijn wettelijk vastgestelde richtlijnen die aangeven wat leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs moeten kennen, kunnen en ervaren. Kerndoelen vormen samen met de examenprogramma’s de basis van het Nederlandse curriculum en zorgen voor een gemeenschappelijke onderwijsbasis voor alle leerlingen.

Waarom en wanneer worden de kerndoelen vernieuwd?

De huidige kerndoelen stammen uit 2006 en sluiten niet meer voldoende aan bij de samenleving en het onderwijs van nu en de toekomst. De vernieuwde kerndoelen zijn ontwikkeld om beter aan te sluiten op actuele maatschappelijke, technologische en pedagogische ontwikkelingen.

De nieuwe kerndoelen zijn concreet en actueel. Hierdoor is het duidelijker wat leerlingen moeten leren, waarmee ze in aanraking moeten komen, welke inspanning van hen wordt verwacht en wat zij uiteindelijk horen te beheersen. Zo bereidt het onderwijs leerlingen beter voor op het vervolgonderwijs en hun plek in de maatschappij.

De nieuwe kerndoelen voor het voortgezet onderwijs worden gefaseerd ingevoerd. Op 9 december 2025 heeft de Tweede Kamer ingestemd met de ‘Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen. Daarmee is de wettelijke basis gelegd voor de invoering van de vernieuwde kerndoelen en kunnen scholen zich hier actief op voorbereiden.

De invoering verloopt als volgt:

  • Schooljaar 2026–2027: invoering voor Nederlands, rekenen en wiskunde

  • Schooljaar 2027–2028: invoering voor de overige vakken

Door deze gefaseerde invoering krijgen scholen de ruimte om zich stap voor stap voor te bereiden op het vernieuwde curriculum.

Wil je op de hoogte blijven van de status en ontwikkelingen? Op deze website vind je meer informatie.

Hoe kunnen scholen zich voorbereiden op de nieuwe kerndoelen?

Scholen bereiden zich voor op de nieuwe kerndoelen door het curriculum, lesmethodes en leerlijnen tijdig aan te passen. Actuele leermiddelen spelen hierbij een belangrijke rol, omdat deze al zijn afgestemd op de nieuwe wettelijke kaders.

Door nu al te werken met methodes waarin de nieuwe kerndoelen zijn verwerkt, doe je ervaring op en houd je de overgang beheersbaar.

Hoe verwerkt ThiemeMeulenhoff de nieuwe kerndoelen in de methodes?

ThiemeMeulenhoff verwerkt de nieuwe kerndoelen structureel in alle relevante methodes voor het voortgezet onderwijs. Per vak en methode wordt inzichtelijk gemaakt hoe de kerndoelen zijn vertaald naar concrete leerdoelen, opdrachten en didactiek.

Daarnaast stelt ThiemeMeulenhoff ondersteunende materialen beschikbaar, zoals kerndoelenboekjes en informatieve webinars, zodat jij precies weet hoe je met de nieuwe kerndoelen kunt werken.

De Geo - Beeld met figurant - Onderbouw

De nieuwe kerndoelen voor aardrijkskunde (De Geo)

Voor aardrijkskunde zijn de nieuwe kerndoelen verdeeld over fysische en sociale geografie. In De Geo werken leerlingen aan actuele maatschappelijke thema’s zoals duurzaamheid, diversiteit en ongelijkheid, inclusief de bijbehorende burgerschapsdoelen.

ThiemeMeulenhoff Lesmethodefotografie - Bovenbouwleerling

De nieuwe kerndoelen voor Duits (ZugSpitze)

In ZugSpitze zijn de nieuwe kerndoelen verwerkt op opdrachtniveau én in grotere leeractiviteiten. Communicatie en taal- en cultuurbewustzijn staan centraal, met ruimte voor creativiteit binnen het vak Duits. Lees meer over hoe de nieuwe kerndoelen terugkomen in de nieuwe editie voor de onderbouw en bestel alvast beoordelingsmateriaal!

New Interface - Model met boek

De nieuwe kerndoelen voor Engels (New Interface)

In New Interface staan communicatie, taal- en cultuurbewustzijn en betekenisvol leren centraal. Leerlingen werken actief aan vaardigheden die passen bij de vernieuwde kerndoelen en ontwikkelen zich tot betrokken wereldburgers.

Libre service - Model met boek

De nieuwe kerndoelen voor Frans (Libre Service)

Libre Service sluit aan bij de nieuwe kerndoelen door de nadruk te leggen op doen, toepassen en communiceren. De methode stimuleert leerlingen om taalvaardigheden functioneel in te zetten in realistische situaties.

Lesmethode fotografie - docent geschiedenis - Feniks

De nieuwe kerndoelen voor geschiedenis (Feniks)

Burgerschap en geschiedenis zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Burgerschap speelt dan ook een belangrijke rol in Feniks. Zo is er veel expliciete aandacht voor de relevantie van het vak geschiedenis. Hierbij wordt zowel in tekst als in opdrachten de koppeling gemaakt tussen verleden en heden. Meer weten?

Newton NaSk

De nieuwe kerndoelen natuur- en scheikunde (Newton NaSk)

De nieuwe kerndoelen mens & natuur vragen om meer samenhang en relevantie in het onderwijs. Met Newton NaSk ben je volledig voorbereid op de nieuwe kerndoelen. In Newton Nask komt de samenhang van de nieuwe kerndoelen duidelijk naar voren en leren leerlingen natuur- en scheikunde echt begrijpen. Dat uit zich op verschillende manieren, via een betekenisvolle leerlijn en een unieke didactiek.

Benieuwd hoe dit tot uiting komt? Bekijk alvast de visual waarop een voorbeeld staat hoe de unieke didactiek van Newton gecombineerd wordt met de nieuwe kerndoelen.

Leerling met Op niveau boek - nieuwe kerndoelen

De nieuwe kerndoelen voor Nederlands (Op niveau)

In april 2025 is de herziene versie van de definitieve conceptkerndoelen Nederlands gepubliceerd. Deze gelden vanaf schooljaar 2026-2027. In de huidige editie van Op niveau, onze methode Nederlands, zijn de nieuwe kerndoelen al verwerkt. Met Op niveau ben je dus nu al goed voorbereid op het nieuwe curriculum! Download het handige kerndoelenboekje en bekijk hoe je direct met deze kerndoelen aan de slag kunt in jouw lessen. 

Vraag een kerndoelenboekje aan

Vraag via onderstaand formulier kosteloos het online kerndoelenboekje aan van de methode van jouw voorkeur en ontdek hoe ThiemeMeulenhoff de nieuwe kerndoelen heeft verwerkt in het lesmateriaal.

Rick Pötgens

ThiemeMeulenhoff helpt je stap voor stap in de overgang naar de nieuwe kerndoelen. We zorgen ervoor dat jij volledig geëquipeerd aan de slag kunt met je lessen.

Rick Pötgens

Portfoliomanager bij ThiemeMeulenhoff