Zo werkt BV in Balans
Heldere structuur en didactiek
De lesmethode bestaat uit de vertrouwde zes leerfasen: introductie, theorie, verwerking, toepassing, evaluatie en toetsing.
- De theorieboeken met veel voorbeelden geven een heldere uitleg van de vakinhoud.
- De (leer)werkboeken bevatten verwerkingsopdrachten. Met praktijksituaties en vaardigheidsopdrachten oefent de student de vaardigheden die nodig zijn voor het uitoefenen van de kerntaken.
- De teksten zijn makkelijk leesbaar voor niveau 3 op 2f en voor niveau 4 op 3f.
- De docentenhandleiding helpt je om je weg te vinden in het materiaal.
Leerfasen
In onderstaande tabel zie je wat in het theorieboek en in het (leer)werkboek staat per leerfase. Bekijk in de inkijkexemplaren hoe deze leerfasen terugkomen in het materiaal.
| Leerfase |
Theorieboek | (Leer)werkboek |
| 1. Introductie | Inleiding hoofdstuk Uitdaging - welke kennis ontbreekt? Klassengesprek - waarom moet ik dit weten? |
Oriëntatievragen |
| 2. Theorie |
Uitleg/voorbeelden beroepspraktijk Afbeeldingen/schema's Begrippen in kantlijn |
|
| 3. Verwerking | Leerdoelen Kennisvragen per paragraaf Routinevragen Tijdsaanduiding |
|
| 4. Toepassing | 2-4 contextrijke praktijkopdrachten/integrale casussen integrale opdracht |
|
| 5. Evaluatie | Begrippenlijst Checklist - je kent, begrijpt, kunt, ziet |
Reflectieopdrachten Test je kennis |
| 6. Toetsing | (Eind)toetsen voorbereidend SPL-examen |
Welke cookies?
ThiemeMeulenhoff gebruikt cookies om ervoor te zorgen dat de website zo goed mogelijk werkt. Wil je meer weten over cookies of wil je de cookie-instellingen voor deze website aanpassen? Selecteer dan hieronder je voorkeur of klik op meer informatie
